2026年4月24日，为扎实推进学校高层次交叉创新人才培养工作，研究生院院长助理余辉率领研究生院相关办公室老师一行赴张江高等研究院（以下简称高研院）开展专题调研座谈。高研院执行院长田长麟、党委副书记姜燕媛及相关科室老师代表出席座谈会。本次座谈会由学生培养办张柳主持。

专题座谈：共话人才培养新路径

高研院执行院长田长麟首先对研究生院一行的到来表示热烈欢迎，并系统介绍了高研院的发展历程与建设成效。他指出，高研院自成立以来，始终坚持“汇合作之力、聚创新之势、育栋梁之才”的使命定位，以人才集聚和科研突破为双轮驱动，引领交叉学科育人模式创新。他强调，高研院通过构建“科研-教学-育人”深度融合的生态体系，致力于打造高层次人才培养的试验田和示范区，为学校学科交叉战略提供有力支撑。

研究生院院长助理余辉代表研究生院作专题发言。他对高研院在交叉创新人才培养方面取得的突破性成果给予高度评价。他表示，高研院敢闯敢试、先行先试，以改革思维破解难题，以协同机制赋能发展，在学校交叉学科建设中勇挑重担，形成更多可复制、可推广的经验模式。同时，他表态研究生院将主动靠前服务，协同各方力量，研究制定针对性解决方案，切实为高研院赋能，共同推动交叉创新人才培养迈上新台阶。

在互动交流环节，双方围绕交叉创新人才培养的机制创新、资源整合、难点突破等议题进行了深入交流。研究生院相关办公室老师结合工作实际，对高研院提出的具体问题进行了回应和沟通，并表示将建立常态化沟通机制，持续跟进解决。双方一致认为，要以学生成长为中心，打破壁垒、凝聚合力，做好高层次交叉创新人才培养。

实地参观：感受张江创新生态

研究生院一行也在实地参观了张江高等研究院的智慧教室、共享空间等，了解了高研院在空间资源配置、学生服务保障、交叉学术活动开展等方面的具体做法。高研院高效的园区管理、浓厚的交叉创新氛围以及为学生提供的“一站式”服务保障，给来访老师留下了深刻印象。

本次座谈是学校深化研究生教育改革、推动交叉创新人才培养的重要举措。双方表示，要以此次交流为契机，进一步强化校院联动，坚持正确政绩观，把育人成效作为检验工作的根本标准，共同书写学校高层次交叉创新人才培养的新篇章。